扭转乾坤是什么意思

志愿征集的本意，为考生提供更多机会的补录机制，也是为了让高校的招生名额不被浪费，可如今，广东省2025年本科批次征集志愿已经进行到第三轮，本科却依旧招不满。

不仅如此，还出现了一个很奇怪的现象——评论区不少考生和家长都在抱怨，拍为什么400分的人能上本科，而500分的人却只能上专科？这样的言论令人费解：什么时候专科的分数反而比本科还要高了？

广东本科3轮招不满后，一个奇怪的现象出现了

广东省本科志愿征集已经到了第三轮，没想到还是有不少本科院校没有招满人，尤其集中在民办本科院校，而志愿征集招不满人，分数线就会下降，目前历史类分数线已降至428分，物理类降至400分，依然无法吸引足够的生源。

这样的结果也就意味着，只要考生的分数有达到400多分，就能在广东报考一所民办本科，可民办本科的学费普遍偏高，这才导致了这种怪象的出现——

家庭条件比较富裕的孩子，即便高考之后400分也能上本科；而那些家庭条件相对较差的考生，即便高考能达到500分，也会因为无力负担民办学费，只能被迫选择专科院校。

广东地区民办本科院校学费水平普遍较高，一年3万元已是基本标准，部分院校甚至高达4至5万元，四年下来，一个家庭需要支付十几万甚至二十几万的教育费用，别说家庭条件较差的考生了，普通工薪家庭也未必承担得起。

而最让考生们感到破防的，不仅仅是高分上专科、低分上本科，更因为多次志愿征集后导致的潜在不公。一次又一次的招不满，就意味着分数会一降再降，这也让那些通过普通批次被录取的考生、以及往届生心生不满。

有考生直接开喷：“没过线就是没过线，没招满就没招满呗，真是没底线，这对往届学生公平吗？”

广西的情况更加极端，该省已进行到第四轮征集志愿，且取消了分数线限制，只要参加了高考就有机会被录取，这种做法虽然提高了高等教育入学率，却可能导致教育质量的下降和学历贬值。

有不少家长对此感到担忧，如果广东效仿这种做法，等同于是在进一步强化“民办给钱就能上”的印象，真正伤害的是是那些通过努力考入民办本科院校学生。

民办教育本应是公办教育的有益补充，而非成为区分贫富的分水岭

高考被誉为中国最公平的选拔制度，但当经济因素成为影响教育机会的决定性因素时，这种公平就变得有限，一个学习成绩优异但家境普通的学生，可能因为无法负担高昂的学费而放弃本科教育机会，这显然与“通过学习改变命运”的教育理念背道而驰。

可以理解民办院校的学费高昂，毕竟与公办高校不同，民办院校不享受国家财政拨款，主要依靠学费维持运营，但问题在于，随着收费水平不断攀升，这些学校已经超出了普通家庭的承受能力范围。

民办教育本应是公办教育的有益补充，为学生提供多元化选择，而非成为区分贫富的分水岭；更何况，正因为部分民办院校在第一次制定分数过高，才导致了后续的多次下调。

这样的操作不仅影响招生工作的有序进行，也让不少考生和家长的报考选择因此受到了影响，高校招生工作不仅仅是一个教育问题，更是一个社会公平问题。

毕竟教育的本质是培养人才，而非单纯追求入学率或创收。只有坚持这一原则，才能真正实现教育的公平性和有效性。

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